Cesta do 19. století

Anotace:

Program zahrnuje: úvodní prezentaci, kde si žáci ve stručnosti připomenou příčiny změn ve společnosti (občanská společnost, průmyslová revoluce / tradice - život na vsi) a práci s pracovním listem rozvíjejícím představu 19. století. V dílnách si vyzkouší náročnost psaní krasopisem a vyvodí, proč bylo písmo tehdy tak moc krásné, po "příchodu domů" pomohou "sousedce" drát peří, případně vyšívat či přebalit dítě a "odpoledne" vyrazí ven zastřílet si z praku nebo rozvinou své vlastenecké cítění při vlastivědných hrách. Program bude vždy uzpůsoben pro konkrétní věkovou skupinu.

Dílny

• Obecná škola: výuka krasopisu (psaní podle zásad krasopisu), čtení o věcech přírodních a čtení vzdělávací (použité sbírkové předměty: Zkoušebné listy žáků druhé třídy z r. 1856, Čítanka školy obecné z r. 1898)
• Dračky: společné draní husího peří / vyšívání monogramu podle tehdejších vzorníků / balení miminka do povijanu / vyprávění
• Střílení prakem

• Soutěž vlastivědná I. - orientace na slepé mapě Kladna a umísťování zmenšenin architektury tehdy postavené
• Soutěž vlastivědná II. - puzzle s portréty významných českých osobností

Délka programu:

cca 2 - 3 hod.

Počet žáků:

14 - 22

Cena:

30,- Kč na žáka

Další informace:

Program je potřeba dopředu objednat. Podle potřeby jej můžeme upravit.

Návaznost na RVP:

stupeň	vzdělávací oblast	tematický okruh	učivo	průřezová témata
1. stupeň od 3. třídy	Člověk a jeho svět	Lidé a čas	Postupnost událostí v čase Proměny způsobu života Lidé a obory zkoumající minulost	Osobnostní a sociální výchova - Mezilidské vztahy Environmentální výchova - Vztah člověka k prostředí (náš životní styl) Výchova demokratického občana - Občan, občanská společnost a stát
2. stupeň do 8. třídy	Člověk a společnost	Modernizace společnosti	Industrializace a její důsledky Národní hnutí, utváření národů Dějiny každodennosti	Osobnostní a sociální výchova - Mezilidské vztahy Environmentální výchova - Vztah člověka k prostředí (náš životní styl) Výchova demokratického občana - Občan, občanská společnost a stát